“我们希望有什么样的教育？”“我们应该倡导一种怎样的教育？”9月13日晚，中国计量大学党委书记徐江荣教授在2024级新生开学典礼上，发表题为《让教育褪去华丽的外衣》的致辞，和全体新量大人共同探寻教育的本真：简简单单的持续，宁宁静静的味道，自自然然的力量。我们的教育，要褪去华丽的外衣，洗去浮夸的包装，剩下核心和本质。他希望同学们多一些锻炼少一些游戏，多一些勤奋少一些取巧，多一些清雅少一些世俗，持之以恒，成就更好的自己。
大学是梦想起航的地方，也是施展才华与抱负的舞台。徐江荣呼吁，教育应回归朴素，褪去“华丽标签”的外衣。教育的使命是雕塑人的生命，培植人的灵魂。教育不需要华丽的装饰、繁琐的设计、固定的标签，简洁本身就是最恒久的力量。教育是安静的事业，追求宁静致远，应该朴朴素素。教育应回归本质，褪去“过度功利”的外衣。教育的意义不在于结果，更在于过程。教育是一种慢的艺术，要守住本心，下苦功夫、下笨功夫、下久功夫。在这个“内卷”与“躺平”交织争论的时代，他希望同学们脚踏实地，向下扎根、向上生长，坚定前行、战胜挑战，在可为时代，做有为青年。教育应回归生活，褪去“异化魔化”的外衣。生活既是教育的起点，又是教育的归宿。教育回归生活，就是要营造一个充满生活气息和生命特征的教育形态，让教育主体扎根生活，让教育内容关照生活，让教育方法贴近生活，让教育活动成为生活，最终实现教育世界与生活世界的完美统一。
“精思国计，细量民生”的校训低调朴实，却立意高远。如何培养出既能登百尺楼、摘浩瀚星辰，又能知世间暖、品生活百态的新时代青年，徐江荣表达了自己的观点，他认为，教育呼唤朴素，我们需要摒弃华而不实的包装作秀、过度关注甚至恶意炒作；教育贵在坚守，我们需要弘扬教育家精神，提升教书育人能力；教育孕育成长，我们需要扛起新时代中国青年的使命与担当。
“大学不是墙头草，不能什么流行就迎合什么！”“教育需扎根大地而非空中楼阁。”“在这个‘内卷’与‘躺平’交织争论的时代，希望你们脚踏实地，向下扎根、向上生长，坚定前行、战胜挑战，在可为时代，做有为青年！”……一句句接地气、有态度、有力度的话语，既引人深思，又温暖治愈，引发师生、校友和家长们的强烈共鸣。
“徐江荣书记的讲话给了我很大的启发！”2024级工商管理1班蒉书晗说，经历从高中生到大学生的身份转变，作为受教育者，应该走出功利学习主义的怪圈，回归自己本心的成长，踏踏实实地向下扎根、向上成长。在书本和实践中不断激发自身潜能，探索更广阔的世界，扛起新时代属于我们青年的使命担当。”
(通讯员 宓卓慧 武亚东)
