近日，2024年第40届美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)，温州大学获特等奖提名奖2项、一等奖4项、二等奖13项。在去年本项赛事中获特等奖提名奖1项、一等奖3项、二等奖8项的基础上，竞赛成绩再创新高，再捧国际大奖，凸显了温州大学在数学教育方面的快速进步以及“数学家之乡”人才培养研究中心成立以来的丰硕成果。
据悉，获特等奖提名奖(Finalist)的两支队伍分别是黄琼伟老师指导的宋永吉、盛佳伟、俞志平参赛团队和胡亦郑老师指导的沈丹妮、秦兴宇、金晶晶参赛团队。宋永吉团队解决的问题是关于失联无动力潜水器的搜救问题，参赛团队综合考虑洋流、密度和地理位置等因素，构建了无信号无动力潜水器的定位预测模型，从而考虑配备相关合适的搜救设备，建立故障潜水器最优的搜救方案，以最大程度地提高搜救效率和成功率。
沈丹妮团队解决的问题是关于势头对网球比赛的影响，建模团队首先筛选了网球比赛制胜的关键因素，使用XGBoost、SVC等模型进行模型对比和验证，然后分析影响势头的相关因素，构建势头量化评分模型，以及出现势头的LGBM预测模型。
温州大学数学建模竞赛总教练严传魁老师表示，学校高度重视数学学科建设，重视数学建模竞赛，并专门设立了“数学家之乡”人才培养研究中心来提升数学教学质量。本次大赛前，通过组织召开动员大会、赛前培训、模拟训练、指导答疑等，提高学生各项建模能力，积累竞赛经验。通过参加这项国际比赛，温州大学学生与全球著名高校的优秀学生同场竞技，激发了学生的竞争意识和团队协作精神，提高了学生的创新能力和综合素质。
据悉，美国大学生数学建模竞赛(MCM)始于1985年，由美国数学及其应用联合会主办，是目前唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。本届大赛吸引来自中国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、印度等20多个国家与地区的18525支队伍参加。竞赛要求最多3名本科生为一组，在四天三夜时间内，就指定的问题完成从建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，考查参赛选手研究问题、提供解决方案的能力及团队合作能力，要求参赛学生兼具扎实的数学基本功和较强的英语科技论文写作能力。
(通讯员 黄琼伟 章志图)
