“有人喜欢用文字表达，而我，更喜欢用画笔记录美好、表达美好、想象美好，特别享受画笔拿在手上的感觉，可以肆意用线条、色彩去绘就自己的所想所愿。”讲台上，金华东苑小学五(5)中队的叶昕予自信地向队员们分享着自己的“趣成长”。
这是星辰中队创设的“同伴圈影响力”课程，队员围绕自己的兴趣特长，分享点点滴滴的成长。自律与成长、运动与成长、习惯与成长，兴趣与成长……给队员一个展示自我的平台，每一期的成长主题都让队员们受益颇丰。
“让孩子站上讲台，这样的成长课堂形式很好，准备的过程也是自我总结、自我提升的过程，我和孩子一起讨论，一起回顾如何将画画从‘兴趣’到‘乐趣’，再升华到‘志趣’。”叶昕予家长说，“孩子回到家后迫不及待地和我分享当小老师站在讲台上课的感觉。”
对于队员们来说，这是一次关于成长的分享；对于老师来说，这是一次创新思想教育形式的探索。“组织成长课堂，旨在鼓励队员们把自己成长过程中所擅长的、专注的、爱好的，通过小故事、小例子共同分享，不仅锻炼了上台分享孩子的表达演讲能力，其余孩子也能从身边的小榜样身上汲取成长的力量。”中队辅导员诸葛燕静老师说道。 (陈沂甜)
