日前，丽水市龙泉龙泉西新小学6(一)班徐熙的作品“自动分类硬币机”，获得了第37届全届全国青少年科技创新大赛“青少年科技创新成果作品”二等奖。徐熙同学的作品灵感来自哪里？作品是如何设计并制作出来的？一起来听听她的分享——
有一次跟爸爸去买菜，看到卖菜的奶奶在分类一大堆硬币，既花时间，又花精力。还有超市里的收银员，每次也要手动将收来的硬币分类放进格子里，增加了他们的工作负担。我就想是否可以制作一个自动分类硬币的机器，减轻收银员的工作负担，提高工作效率。
首先我想到的用纸板去制作，因为可以就地取材，也容易制作，经过一系列的资料查找和实验，终于设计并制作出了第一个版本。但问题也随之而来，分类轨道上1角和5角经常会落在错误的位置，经过不断测试和观察，最终发现了问题所在，由于我用的是纸板，再加上手工切割，所以存在着很大的问题，那就是精度不够，因为1角和5角的硬币直径只相差了2毫米，因此，如果精度不够很容易出现滚落到错误孔洞的问题。
为了提高精度，我更换了材料，把纸质换成实木板材，并用激光切割，提高了精度。为了更方便的进币，我又把原来手动进币换成了半自动进币，把币仓改成了旋转出币的方式，实现了半自动进币。就这样，第二版出炉了。可是在测试过程中又出现了新的问题，硬币仓容量太小，出币速度太慢，有时候硬币会停在分类轨道上。于是，我用易拉罐加长了币仓的长度，增加了旋转页片数量，由原来的单页片改成了双页片，出币梯度增加了一倍。硬币停留在分类轨道上的问题困扰了我好久，测试了好久终于发现问题所在，原来是轨道表面的摩擦力太大，坡度也不够，于是我用砂纸对轨道表面进行打磨，并把轨道坡度进行了调整。
经过反复的调整和测试，硬币终于不会停留在分类轨道上。于是我就拿着改进的第二版参加了丽水市赛，经过市赛后，我看着作品又生发出如果分类的同时能自动计数，那就太好了，于是，我查阅网上资料，并选购了3个红外计数器，在每个出币口下面安装1个红外线计数器，只要硬币一落下来，计数器就能自动计数，并记录下来。随之而来又出现新的问题，计数器偶尔有误报数量，检查之后发现可能是红外探头探测范围小，硬币下落时位置不固定到时，于是我就对硬币下落口进行改进，增加了漏斗状下币口，让硬币每次都能落入红外探头探测范围内，计数器终于减少了误报的次数。第三版完工，我带着它参加了省赛.
在省赛答辩时，评委老师给到我一个很好的建议，就是能否把进币方式改进一下，用撒币式投放。回来后，我针对这个建议进行了深刻的反思，首先，我尝试更改了进币仓的材料，由原来的木质改了铝质，进币仓转轴加上了小轴承，这样子就能让旋转页片跟币仓之间的间隙减小，让硬币不容易卡在旋转页片和币仓之间，并增大了进币仓的规格，旋转页片也由原来的两片改成四片，同时也把小电机换成了6V减速电机。进过测试，又发现进币仓太大了，旋转页片太窄，于是又改回来的大小。为了实现收纳功能，我又增加了硬币收纳筒，并在收纳筒外壁上增加了计数刻度，实现了双重计数功能。让计数更加的准确、更加直观。我带着做好的第四版，去参加了为期5天的第37届全届全国青少年科技创新大赛，终于不负众望，作品荣获了国赛二等奖。
我的指导老师周雪芳曾说过：“越往上级的比赛，高手就越多，整个过程经历了不断的创新、再创新，只有这样才能在高手如林的比赛中占得一席之位。”她让我对科技创新有了新的认识，创新源自解决生活细微处的问题，在解决问题时不拘泥于传统的思维方式，要善于思考、大胆创新，敢于尝试、把平时所学到的知识用于解决生活中遇到的问题，而不是为了创新而创新。
