时代越是先进，知识和人才的重要性就越突出，教育的地位和作用就越凸显。随着科技的高速发展，互联网、人工智能、大数据、云计算等现代技术深刻改变着人们的思维与学习、生产和生活方式。因此，教育工作者师盛杰认为应紧跟时代步伐，对教育进行革新，以智慧教育实现教育新高度。
教育的重点在于育人
师盛杰认为：真正成功的教育，不仅传授知识，更能提高个人素养，不是唯分数论，这是教育赋予我们的重要价值和意义，也是指引我们前行的明灯。
在她看来，技术应服务育人，在让技术进行“授业”与“解惑”的同时，必须坚持教师“传道”的主体地位。而我们也要利用与创新技术，让人工智能更好地辅助教学。应理性思考我们与技术的关系，树立正确的教育理念，用好技术手段，凝聚各方力量，进一步推动人工智能与教育深度融合、创新理念及技术，更好地赋能教育现代化，培养顺应时代发展要求的高素质人才。
勤勉攀登，推陈出新
师盛杰深知：自身素质过硬、业务能力精湛；视角独特、推陈出新对于实现教育新高度的重要性。因此，学生时期的她远赴美国肯特州立大学与美国阿卡迪亚大学深造，并以优异成绩顺利毕业，获得研究生学位。现在，她始终坚持教学相长，在教育领域勤勉攀登，把全部精力和满腔真情献给教育事业，求索的精神生生不息。持续付出努力，终成一番事业。目前为止，师盛杰已成功申请了5个实用新型发明专利和8个计算机软著，在学术论文及教学创新大赛、教学技能大赛上成果显著，在教育领域不断突破。
致力于实现教育公平与发展
对于怎么样才能教好学生、成就学生，师盛杰有自己的理解与方法。由于每个学生都是一个独立的个体，她始终坚持“因材施教”。她认为做好“因材施教”的前提是了解学生，因此，无论是生活上还是学习上，她都非常关心学生，与学生的关系亦师亦友，做到真正地了解学生、对学生负责。她善于发现学生的优点与不足，更善于指出问题、帮助学生提升自我，鼓励学生、让他们越来越自信，激发学生潜力。她认为“因材施教”很重要的一点是发现学生的差异化，并进行个性化指导，帮助学生找到更适合的学习方法与发展规划。她有个学生英语成绩很差，但对数学很有天赋，在她的鼓励下，其成为了一名数学竞赛特长生，最终成果斐然。
为实现教育公平，师盛杰在大学时期就开始支教，也经常宣传支教的意义。而在我国数字经济加快布局，数字技术发展迅速的时代背景下，师盛杰意识到科技在青少年学习中的作用越来越突出。因此，她致力于将教育与人工智能相结合、教育数字化，实现教育新高度。她成功申请了多个与智慧教育相关的实用新型专利及计算机软著，也发表了多篇相关论文，让智慧教育通过优质教育资源共享、帮助老师差异化指导学生、为学生制定个性化学习方案等手段，为教育公平、高质量发展提供有效助力。
卢巍
