为认真贯彻《教育部办公厅、中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》，有效落实习近平总书记“要在教育双减中做好科学教育加法”的讲话，宁波市海曙区科协充分利用科普资源助推“双减”工作，创造性提出把科普基地建在校内，把科普教育行于课后，联合区内中小学开展了一系列科普助“双减”活动。在浙江省公布的第十二批“双减”优秀实践案例，宁波市海曙区古林镇中心小学未来科学院项目成功入选。
为将学校打造成全省“双减”模板，海曙区科协联合古林镇中心小学从三个方面入手做好“双减”加减法。一是精心打造实景教育阵地。建成了包括校内风筝实验室、鱼菜共生科普实践基地、农业蘑菇科普园地在内的多个实景科普阵地，引导学生从认知到实践全过程体验中华文化遗产魅力，传承优秀文化。二是不断探索校外特色研学之路。充分利用地域资源，让学生走进当地水稻种植数字化技术集成示范基地，充分感受数字化浪潮下农业科技发展带来的巨大变化，从小厚植科技梦。三是持续开展科普专家进校园活动。前后邀请了宁波海洋研究院研究员、纸飞机达人高佩德老师等科普专家来校授课，让孩子们从偶像身上寻找力量，学习精神。
下一步，海曙区科协将联合学校以“双碳”助“双减”为主题，在校园内打造生态微景观，将科普融入学生日常学习生活的每一天，用实践谱写深化科普供给侧改革的时代答卷。(沈雷雄)
